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  技术创新 

三个例子说明5G网络场景式创新实验室

日期:2020-10-04 23:44

  近日,中国移动启动“5G加出新动能中国移动5G百个集团级示范项目抢鲜行”系列宣传活动,资治通信研究院特派记者李琳通过现场调研发现这次的示范项目对于深入了解中国移动5G促进经济社会转型升级、推动高质量发展和满足人民对美好生活得向往所发挥着重要作用。

  2020年9月,中国移动苏州分公司与苏州市电化教育馆联手打造“5G网络场景式创新实验室”竣工,基于5G技术支撑的教育虚拟专网苏州5G教育中心云正式上线,在“全网统筹”、“数据上报管理分析”、“建立教育应用镜像仓库”等方面将发挥积极作用,同时有效地推动了苏州各学校落地边缘云,实现校内数据不出校园,统一应用等功能。

  9月15日,资治通信研究院特派记者随同中国移动在此次宣传活动现场调研了苏州电教馆和学校,对中国移动“5G网络场景式创新实验室”等示范项目有一个近距离的了解。

  苏州市电化教育馆与中国移动苏州分公司围绕苏州教育信息化发展出现的海量计算、存储、链路带宽、规模化应用并发等瓶颈问题,开始共同探索5G网络技术在苏州教育中的应用探索研究,成立了“5G联合创新实验室”,可谓是为苏州智慧教育做了一个“样板间”:实验室既是5G教育场景前瞻规划和标准化应用的线下展示空间,也是各校在智慧教室、云教育等工作创新探索的联合展示发布体验窗口。中国移动相关负责人表示,实验室充分体现了互联网优势,实现了“小而精”的布局特点,验证了各个学校均可利用教室、会议室等改造提升打造智慧教室,从而加快云教育发展脚步。而中国移动开发的、由5G教育专网/城域网方案和基于CloudXR平台的VR/AR交互式教学方案所构成的“5G+智慧教育解决方案”,也成功被应用到了此次实验中,为今后苏州5G智慧教育落地应用提供了优选方案。

  苏州市第六中学是江苏省艺术教育特色学校,在文化艺术专业课程教育上久负盛名。目前市六中在玉兰堂搭建互动场景,构建了一个未来音乐教室,利用5G高网速和低时延性,令远程音乐授课、演出等场景得以实现,让学生们可以与大师们进行“云互动”。

  同时利用5G+VR技术,形成了一个双师课堂,六中的教室与实验室可进行教育教学双向互动,替代现有的传统网络直播,增强了教学指导、分享、实时反馈等效果。

  苏州中学是全市最早进行集团化办学的名校之一,随着新一轮的发展扩建,校区面积有所增加、各个校区之间的联系也更加紧密。如何保证本部优质教育资源的稳定输出,对于集团也变得越来越重要。

  苏中已在化学楼建设5G+VR远程课堂和双师课堂,依托中国移动成都研究院CloudXR平台,部署多人互动火灾演练、化学教学等VR课程应用,应用于实际教育教学,实现了各个校区之间的优质高效互动。哪怕是请假在家的学生,也可以通过互联网5G+VR实现浸润式的课堂学习,实时参与课程学习以及与师生互动。

  据资治通信记者现场了解,目前,苏州移动已成功在苏州电教馆部署5G智慧教育中心云,在金阊实验中学、江苏省苏州中学、苏州市第六中学开展的基于5G专网和XR平台的示范应用,分别验证了海量连接、高性能运算和大带宽以及低时延特性,也为苏州5G+教育模式创新实践指明了方向。

  未来,苏州电教馆将继续与中国移动苏州分公司开展针对性的实验:与原有苏州教育城域网的融合性测试、大批量无线连接对网络的承载挑战测试和网络切片等,结合电教馆和多校区信息化、5G各类应用所需网络要求,使用网络切片和MEC(边缘式的大数据处理平台)相结合,开展基于NFV(网络功能虚拟)统一构建,实现低成本高效运营。尝试5G网络和边缘计算与AR/VR结合,互动投影技术与AR/VR结合下的主题公园、互动主题馆、博物馆、展览馆、城市综合体等资源建设和教学应用。总结和提炼提升5G教育城域网综合性能的方式方法和理论价值。

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